Ayədə ayaqlaşan gimnastika
Bütün uşaqlar kimi, kiçik qələm barmağının hərəkətlərini müşayiət edən gözəl xətlər. Bu cür məşqlərə başlayan zaman, əlinizin sadə hərəkətləri ilə dilə gətirilən kiçik quatrains ilə başlamaq lazımdır. Tədricən, uşaq böyüklər üçün necə təkrarlanacağını və dediyi sözləri dinlədiyində, şeirləri daha da ciddi qəbul edə və məktəbəqədər uşaqlar üçün barmağı məşqlərini çətinləşdirə bilər.
Qəliqəmə xətlərinin istifadəsi açıqdır - müəyyən bir ritmi döyür, parmaklarınızdan impulslar beynə ötürülür, beləliklə çıxış fəaliyyətini aktivləşdirir. Bu hərəkətləri gündən-günə təkrarlayaraq Willy-nilly, uşaqlar qəflətini xatırlayır və artıq özünü deyə bilər. Və bu da yaddaşın inkişafına müsbət təsir göstərir.
Barmaq uşaq bağçasının yuxarı qrupunda məşq edir
Uşaq bağçası gözəl motor bacarıqlarının inkişafına kifayət qədər diqqət yetirir. Uşaqlar, bu yaş qrupu üçün nəzərdə tutulmuş, modelləşdirmə, çəkmə və əlbəttə, preschoolers üçün barmaq cərrahiyyə kompleksləri ilə məşğul olurlar. Bu dərslər tez-tez uşaqlar tərəfindən tanış olan və sevilən fairy talesin dramatizasiya şəklində oynaq şəklində keçirilir.
Məktəbəqədər uşaqlar üçün barmaq cərrahlığının tətbiqi ilə gözəl motor bacarıqlarının inkişafında müvəffəqiyyətin açarı bu təlimlərin müntəzəmliyidir. Gündəlik 5 dəqiqə sərf etmə, şifahi danışmanı mənimsəmədə yaxşı nəticə əldə edə bilər. Bu cür dərslər, xüsusilə də oyunun diversifikasiyasına və daha çox narahat olanlara daha çox diqqəti cəlb edən gimnastika ilə birlikdə barmaq kuklaları istifadə edərkən, uşaqların sevdiyi əyləncədir.
Yüksək məktəbəqədər uşaqlar üçün hazırlıq qrupu üçün barmaq gimnastika
Məktəb əvvəli, barmaq əməliyyatına daha çox diqqət verilir. Axı, indi təlimlər hər bir barmağın mahiyyətini inkişaf etdirməyə və əl hərəkətlərinin sərtliyini aradan qaldırmağa yönəlmişdir. Bu yazımın hikmətinə sahib olmağa başladığında uşağın qələm və ya qələmini yaxşı hiss etməsi lazımdır.
Uyğunlaşan hərəkətlərin beyin mərkəzinə təsirləri hipnozu artırır və diqqəti, vizual və işitsel yaddaşını artırır. Bütün bu bacarıqlar barmaq pentameters də yazı zamanı stress azaltmaq üçün davam edən əsas siniflərdə uşaq üçün çox faydalıdır.
Barmaq təlimləri üçün təlimlər:
- Uşaqlar, qohum xəttlər altında "Ailə", "Bizim Bebeğim" və digər sadə hərəkətlərlə tanış olmayan hərəkətləri öyrənirlər. Əvvəldən onlar quşların əlinizdəki palçıqdan necə çırpındığını təsvir etmək üçün "şorba duzunu" öyrənirlər.
- Daha sonra sağ və sol əlin barmaqlarının yığıncağında oynaya bilər, alternativ olaraq qarşı barmağa toxunur.
- Cam əymək, biz baş parmağı və kiçik barmaq məruz - bu böcəyi və ya index və orta - bunny qulaqları buynuz olacaq.
- "Top-üst" barmaqları stolda musiqiyə səslənir.
- Parmaklar, ritmini döyərək, yetkinləri kopyalayıb pianou təqlid edir.
- Oyun "Fist - xurma - qabırğa". Böyüklər bu sözlərdən birini çağırır və uşaq tələb olunan şeyi tez bir zamanda göstərməlidir.
- Avuç içərisində alternativ stres və rahatlama ilə faydalı məşqlər. Xurma bir-birinə sıx basıldı və sonra sərbəst buraxıldı. Siz "kilidi" daxil qatlanmış barmaqları ilə də edə bilərsiniz.
- Barmaqları "kilid" içərisində içərisində becərmə oyunu kimi böyük preschoolers və sonra müəllim çağırıb müəyyən bir qaldırmaq lazımdır.
Barmaqları ilə gündəlik qısa müddətli oyunların olmasını təmin et, norma ol, çünki körpə üçün çox faydalıdır və böyüklər üçün olduqca asandır - bir neçə uyğun rhym öyrənmək kifayətdir.
Iş yerində parmaklar
Parmak qalın və böyük
Ördək üçün bağçaya getdi.
(Başqasının ucuyla xurma ortasına vurduq)
Ebardan indikativ
Ona yol göstərdi.
(Kamerada barmağınızı qatın, indeksini çıxarın və müxtəlif istiqamətlərdə göstərin)
Orta barmaq çox dəqiqdir,
Şöbəni filialdan yıxır.
(Böyük və orta barmaqları tıklayacağınız kimi qatlanmışdır)
Adı açıqlanmayıb ...
(Bir şey seçmək kimi üzük barmaq üzük əymək üçün)
Və myzinchik-centlmen
Yerə bir daş qoyur.
(Kiçik barmaq yuvarlaqlaşdırın və masanın üzərinə vurun, yalnız barmaqla hərəkət edin - əl hərəkət etmir)
Gül çiçəkləri
Klirinqdə hündür bir çiçək yüksəldi,
(Əl kağızı bağlayın, xurma bir-birinə yayılır, barmaqları yüngül dəyirmi)
Səhər saatlarında bahar ləçəklər açdı.
(Barmaqlarını açın, gümüşü açın kimi)
Gözəllik və bəslənmənin bütün ləçəkləri
(Ritmik olaraq barmaqlarını bir-birinə ayırmaq)
Birlikdə yerə kök salırlar.
(Küləkləri aşağı tut, arxa tərəfi bir-birinə tərəf çəkin, barmaqları yayıb)
Gəzməyə gedənlər
Gəzməyə gedək,
(Əllər yumruqla sıxılmış və baş barmaqları "axır" masada)
Və tutmaq üçün ikinci
("Çalışan" endeks barmaqları)
Barmaqların üçdə biri qaçır,
(Orta barmaq "qaçmaq")
Dördüncü piyada.
("Onlar gəlməkdədir" halqalara ring barmaqları)
Beşinci barmaq galloped
(Hər ikisi də kiçik barmaqları ilə, bud-bir şeylə ritmik masaya toxunur)
Yolun sonunda yol düşdü.
(Yumruqlarını masaya vurun)
Kələm yemək
Kələm kəsdik - kəsilmiş,
(birdən-birə, palma qabıqları ilə masanın səthinə vurduq)
Biz kələm duzu - duz,
(Sol və sağ əllərin bir çimdiklə "Duz"
Biz üçdən üçə,
(əllərimizi rub)
Kələyi basdırırıq - biz basaraq,
(sıxmaq - camların sol və sağ əllərini açmaq).