Məktəbəqədər uşaqlar üçün oyunlar

Uşaqlar üçün oyun bütün dünyadır və buna görə, əslində, körpənin həyatıdır. Yaşlarının hündürlüyündən olan böyüklər, uşaqların oyunlara olan ehtiyacını anlamaq və qiymətləndirmək çox vaxt çətindir. Körpənin harmonik inkişafı üçün onun əyləncəsi müxtəlif və sıx olmasın.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün oyun növləri

18-ci əsrdən etibarən, psixoloqlar oyunların aşağıdakı növlərə bölündüyünü müəyyən etdilər - mobil (motor), vizual, toxunma və işıq. Müasir məktəbəqədər uşaqlar oyunlarının özləri dəyişdiklərini və vaxtları ilə ayaqlaşmaqdan başqa bir şey dəyişməyib, lakin eyni hissləri inkişaf etdirirlər.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün oyunlar öz təsnifatına malikdir:

1. Yaradıcı oyunlar - bütün uşaqların əyləncələrində əsas yer tutur, uşaqları yaradıcı düşünməyə, fərasət və ətraf obyektlərdə gözəl görməyə öyrəşdirirlər. Öz növbəsində, onlar teatr-bədii , rejissor , konstruktiv-tikinti və subyektiv rollara bölünür (onların hamısı ən məşhurdur). Bu mağaza içərisində məşhur oyun, həkimlər, barmaq və ya sıravi kuklalar olan teatr mini-istehsallarıdır.
2. Uşaqların intellektual qabiliyyətlərinin və diqqətinin inkişafı üçün qaydalar ilə oyun çox vacibdir. Onlar mobil və didaktik bölünürlər. Hər ikisi bərabər şəkildə uşağın həyatında iştirak etməlidir və ən yaxşı variant anaokulu ziyarət etməkdir. Domino, loto, dərnəkdə oynayır, uşağın düşüncəsini inkişaf etdirir və bu, məktəbdə onun üçün çox faydalıdır.

Belə oyunların hamısı bir böyüklər və bir uşaq tərəfindən başlana bilər. Xüsusi bir yer, uşaqların etnosuna və tarixinə əlçatan bir şəkildə maraq doğuran xalq oyunları ilə məşğuldur. Xüsusilə idman istiqamətində qaydaları olan bir çox oyun. Fərqli relay yarışları, top ilə komanda oyunları, gizlətmək və axtarmaq bütün uşaqlara xoşdur.

Uşaqlar üçün bir sıra maraqlı oyunlar təklif edir.

Oyun "Dragon"

Uşaqlar əvvəlki birinin belində saxlanılması istiqamətində dayanırlar - baş və quyruğu olan uzun bir dragon olacaq. Başın vəzifəsi quyruq tutmaq və şən musiqi altında bunu edə bilərsiniz. Oyun olduqca aktiv olduğundan, düşmək mümkündür və buna görə yumşaq örtük və ya çim üzərində aparılmalıdır. Bütün uşaqlar, əjdaha başının və quyruğunun roluna çevrilir.

"Ana və körpə"

Oyun üçün rəqəmlər və heyvan şəkilləri lazımdır. Yetkin uşaqlara pişik, kölə, köpək, donuz və başqalarının analarına necə itaət etmədiyini və itirdiyi haqda məlumat verir. Uşaqlarını anası qaçaraq qaçdılar. Bu vəziyyətdə, böyüklər heyvanlar üçün uşaq üçün xarakterik səslər yayımlayırlar ki, bu uşaq bilsin ki: bir pişik - meow, it - bir vay və s. Uşaqların vəzifəsi bu heyvanların xarakteristikası olan səsləri xatırlamaq və eyni zamanda bir dəvə ilə bir inək, pişik bir kitten ilə.

Böyüklər uşağın oyun fəaliyyətinə rəhbərlik etməlidirlər, əksinə əyləncə əyləncəli və ibtidai olacaq və bu, uşağın düşüncə və təsəvvürünün inkişafına mənfi təsir göstərir.

Oyunun məktəbəqədər uşaqlarının xüsusiyyətləri - bu cür əyləncə növləridir. Yetkin bir müəllimi oyun prosesinə ən kiçik şəkildə qatıla bilər, ancaq uşağın yaşı böyük olarsa o, daha çox müstəqillik göstərməlidir. Müvafiq oyun mühiti və inkişaf üçün material vacibdir - onların mövcudluğunun təmin edilməsi böyüklərin vəzifəsidir.