Həyatda nə olursa olsun, motivasiya olduqda, proses daha sürətli, daha xoş və daha effektiv olur. Və öyrənmə istisna deyil. Bu, vacib deyildir, siz iki ali təhsilli tələbə, tələbə və ya artıq təcrübəli bir yetkinisiniz. Araşdırmaya təşviq olmaması bir insanı yeni bilik almaq arzusundan tamamilə çəkindirir.
Özünüzü öyrənməyə həvəsləndirmək üçün necə?
- İş üçün bir yer hazırlayın , bütün mümkün qıcıqlanmalardan, kənar səslərdən və obyektlərdən qurtarın. Telefonun səsini söndürün ki, heç kim və heç bir şey sizi narahat etməsin. Böyük bir kitabxanada və ya kiçik bir yataq otağında yerləşdiyiniz yer, ilk növbədə rahat və rahat olmalıdır.
- Özünüzü konkret qısamüddətli bir məqsəd qoyun - Pifaqor teoremini müstəqil şəkildə sübut etmək, "Mən yayımı necə keçirdim" mövzusunda bir səhv yazmaqsızın yazmaq. Məqsədinizə çatmaq üçün əskik olmayan şeyləri düşünün və doğru materiallara diqqət edin.
- Karyeralarında yüksəkliklərinə çatmış, yaxud həyatlarını yaxşı təşkil etmiş gənc, gözəl və uğurlu insanlar haqqında öyrənməyə həvəsləndirən filmlərə baxın .
| | | |
| | | |
İndi "motivasiya edən təhsil mühiti" adlanan layihə populyarlıq qazanır. Onun mahiyyəti yalnız müəllimlərə dərslərdə yeni imkanlar açmayacaq, həm də tələbələrə maraq göstərməsinə kömək edəcək yeni müasir texnologiyaların istifadəsidir.
Layihənin əsas məqsədlərindən biri, bütün tədris materiallarını - kitablar, dərsliklər, tapşırıqlar, iş dilləri və tələbə ehtiyacını yaradan hər şeyi əhatə edən elektron kitabxananın tətbiqidir. Bütün bunlar vahid bir şəbəkə ilə əlaqələndirilməlidir, bunlar həm tələbələr, həm müəllimlər arasında olacaqdır. Beləliklə, təhsildən keçən hər bir şəxs effektiv tədqiqatın aparılması üçün lazım olan hər bir şeyə sahib olacaqdır. Müəllimlər, öz növbəsində, uzaqdan tapşırıqlar verə bilər, kömək edir, təlimin gedişatını izləyə bilərlər.