Xüsusilə lisey şagirdləri öz şəxsiyyətlərinə qarşı tənqidi rəftar etməyə başlayırlar. Hər şeyə, hətta ən kiçik nöqsanlara da diqqət yetirir və onlara əhəmiyyətli və qiymətli görünən üstünlükləri və üstünlükləri vurğulayırlar. Yaş xüsusiyyətlərinə görə, yeniyetmələr həmişə şəxsiyyətlərini düzgün qiymətləndirə və düzgün nəticələr əldə edə bilməzlər.
Bir uşaq özünü yüksək qiymətləndirməyə başlayırsa, çox vaxt bu, çox vaxt başqaları ilə münaqişələrə səbəb olan kobud və qeyri-müəyyən davranışa gətirib çıxarır. Özünü çox aşağı göstərən bir gənc, əksinə əksər hallarda özü bağlanır, inkişafın səviyyəsinə mənfi təsir edən qeyri-müəyyən və qeyri-informativ olur.
Buna görə valideynlər və pedaqoqlar keçiddə olan gənc kişilər və qadınların özünə hörmətini nəzarət etməlidirlər və zərurət yarandıqda psixoloji tədbirlər görməlidirlər. Tez-tez, bir gəncin şəxsiyyətinin özünə hörmət səviyyəsi RV testi ilə müəyyən edilir. Ovçarova, sizin məqaləniz haqqında məlumat verəcəksiniz.
RV metoduna görə ergenlerde özünə hörmət tərifinin sınanması. Ovçarova
Özünə hörmət səviyyəsini müəyyən etmək üçün tələbə 16 sualdan cavablandırılmalıdır. Hər birində üç variant var: "yes", "no" və ya "demək çətindir". Sonuncu yalnız həddindən artıq hallarda seçilməlidir. Hər bir müsbət cavab üçün mövzu 2 bal verilir və cavab üçün "demək çətindir" - 1 bal. Bəyanatlardan hər hansı birinin inkar edilməsi halında, uşaq üçün bir nöqtə qəbul etmir.
Adolesanların RV üçün özünə hörmət testi sualları Ovcharova belə görünür:
- Fantastik layihələr yaratmaq istəyirəm.
- Dünyada baş verməyən bir şeyi düşünə bilərəm.
- Mənim üçün yeni olan biznesdə iştirak edəcəyəm.
- Çətin vəziyyətlərdə tez bir zamanda həll tapıram.
- Əsasən, hər şey haqqında fikirləşməyə çalışıram.
- Mən uğursuzluqların səbəblərini tapmaq istəyirəm.
- Mən hərəkətləri və hadisələri mənim qənaətim əsasında qiymətləndirməyə çalışıram.
- Nəyə görə bir şeyləri sevirəm və ya xoşuma gəlmədi?
- Hər hansı bir vəzifədə əsas və orta səviyyədə seçmək mənim üçün çətin deyil.
- Mən həqiqəti inandırıcı şəkildə sübut edə bilərəm.
- Çətin vəzifəni bir neçə sadəə bölmək mümkündür.
- Mən tez-tez maraqlı fikirlərim var.
- Mənim üçün yaradıcı şəkildə fərqli bir şəkildə işləmək daha maraqlıdır.
- Mən həmişə yaradıcılıq göstərə biləcəyim bir iş tapmağa çalışıram.
- Dostlarımı maraqlı şeylər üçün təşkil etmək istəyirəm.
Mənim üçün, iş yoldaşlarımın işlərini necə qiymətləndirdiyini bilmək çox vacibdir.
Alınan xalların ümumi məbləği nəticə verməyə kömək edəcək:
- 24-32 bal - özünü göstərmək yüksək səviyyədə;
- Ortalama 12-24 bal;
- 0-12 bal - aşağı.
Test nəticəsində "aşağı" və ya "yüksək" nəticə alan uşaqlar ilə məktəb psixoloqu işləməlidir ki, qeyri-adekvat hörmət gəncin gələcək həyatına təsir etmir.