René Gilles 'texnologiyası keçən əsrin sonlarında 50-ci illərdə inkişaf etdirildi və 4 ilə 12 yaş arası uşaqların müxtəlif yollarla test edilməsinə imkan yaradır. Bu, uşağın tədqiqatı və sosial yönümlü olması, ailəsinə olan münasibəti və hətta davranışını xarakterizə etmək üçün əla bir fürsətdir. Bundan əlavə, René Gilles'in proyektiv metodologiyası sizdən belə bir dərin məlumat əldə etməyə imkan verir ki, bu da uşağın bir şeylə əlaqələrinə təsir göstərməyə imkan verəcəkdir.
René Gilles'in texnika - təsviri
Ümumiyyətlə, metodologiya üzrə 42 tapşırıq var, onların arasında yarımdan artıq şəkillər var. Uşaq suallara cavab verməli, şəkildəki yeri seçməlidir və ya müəyyən bir vəziyyətdə davranışını təyin etməlidir. Təcrübə zamanı istənilən halda onun suallarını aydınlaşdırmaq üçün uşağın suallarını soruşa bilərsiniz.
Təcrübə nəticəsində uşağın valideynlərə, qardaşlara, bacısına, yaxınlarına, pedaqoqa olan münasibəti, habelə müxtəlif xüsusiyyətlər - sosyallik, maraq, hökmranlıq arzusu və hökmranlıq üçün səy göstəriləcəkdir.
René Gilles test metodu
Vəzifələri yavaş-yavaş tələsməyin, tələsməyin. Uşaq artıq oxuyursa, sualları özü oxumağa dəvət edə bilərsiniz.
- Burada müxtəlif insanların oturduğu cədvəl. Oturduğunuz yerdə xaçı qeyd edin.
- Oturduğunuz yerdə xaçı qeyd edin.
- Oturduğunuz yerdə xaçı qeyd edin.
- Bu masa ətrafında bir neçə nəfər və özünüzü qoyun. Onların əlaqələrini (dad, anne, qardaş, bacısı) və ya (dost, dost, sinif yoldaşını) qeyd edin.
- Burada yaxşı bildiyiniz bir adam oturur. Harada oturursunuz? Bu adam kimdir?
- Siz, ailənizlə birlikdə, böyük bir evi olan sahibləri ilə məzuniyyətlər keçirəcəksiniz. Ailəm artıq bir neçə otaq işğal etdi. Özünüz üçün bir otaq seçin.
- Uzun müddətdir dostları ilə qalmaq. Seçdiyiniz (seçdiyiniz) bir küçə otağı təyin edin.
- Bir daha, dostlar. Bəzi adamların otaqlarını və otaqlarını qeyd edin.
- Bir şəxsə sürpriz təqdim etmək qərarı verildi. Bunu etmək istəyirsinizmi? Kimə? Və bəlkə sənə qayğı yoxdur? Aşağıdakı yaz.
- Bir neçə gündür tətilə çıxma fürsətiniz var, ancaq getdiyiniz yerdə yalnız iki boş yer var: biri sizin üçün, biri sizin üçün, digəri isə başqa bir şəxs üçün. Kiminlə birlikdə alacaqsan? Aşağıdakı yaz.
- Siz çox bahalı bir şey itirdiniz. Bu problemlə əlaqədar ilk kimə danışacaqsan? Aşağıdakı yaz.
- Dişləriniz yaralanır və xəstə dişdən çıxarmaq üçün diş həkiminə girməlisiniz. Tək getmək istəyirsiniz? Yoxsa kimsə ilə? Əgər kimsə ilə gedirsənsə, bu şəxs kimdir? Yaz.
- İmtahandan keçdiniz. Bu barədə ilk kimə məlumat verəcəksiniz? Aşağıdakı yaz.
- Şəhər xaricində bir gəzməyə çıxdınız. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Digər bir gəzinti. Markanı bu dəfə olduğu yerə qoyun.
- Bu dəfə nerdəsiniz?
- İndi bu rəqəm bir neçə adam və özünüzü yerləşdirir. Çizgi ilə çəkin və ya işarələyin. İnsanlar nə olduğuna imza atın.
- Siz və digərləri hədiyyələr verdilər. Biri başqalarından daha yaxşı bir hədiyyə aldı. Onun yerində kim görmək istəyirsən? Və ya bəlkə sənə qayğı vermir? Yaz.
- Uzun müddətdir yoldaşlarınızdan uzaqlaşırsınız. Kim ən çox istəyərdiniz? Aşağıdakı yaz.
- İşdə sizin yoldaşlarınız gəzmək üçün gedirlər. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Kim ilə oynamağı çox sevirsiniz: yaşınızın yoldaşları; Sizdən daha kiçikdir; sizdən daha yaşlı? Mümkün bir cavabı çəkin.
- Bu oyun meydançasıdır. Nə olduğunuzu Mark.
- İşdə yoldaşlar. Onlar bilinməyən bir səbəblə mübahisə edirlər. Olacağınız xaçı qeyd edin.
- Bunlar, oyun qaydalarına qarşı döyüşən yoldaşlarınızdır. Nə olduğunuzu Mark.
- Yoldaş qəsdən səni itələdi və ayaqlarından söndürdü. Nə edəcəyiniz: ağlayacaqsınız; Müəllimə şikayət edəcəksiniz; onu vuracaqsınız; ona bir söz verin; Bir şey deyə bilmərmi? Cavablardan birini vurğulamaq.
- Burada sizin üçün yaxşı bir insan var. Kreslolarda oturanlar üçün bir şey deyir. Sən bunlardansın. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Ananıza çox kömək edirsiniz? Kifayət deyil? Nadir hallarda? Cavablardan birini vurğulamaq.
- Bu insanlar masanın ətrafında dayanır və onlardan biri də bir şeyi izah edir. Sən dinləyənlərdənsən. Nə olduğunuzu Mark.
- Sən və yoldaşlarınız gəzintidədirlər, bir qadın sizə bir şey izah edir. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Gəzinti zamanı hər kəs çəmənə oturdu. Nə olduğunuzu Mark.
- Bunlar maraqlı bir performans izləyən insanlardır. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Bu bir masa göstəricisidir. Haçı olduğunuz yerdə qeyd edin.
- Yoldaşlardan biri sizə gülür. Nə edəcəyiniz: ağlayacaqsınız; çiyinlərinizi yelləyin; Ona özünüzü gülürsünüz; Onu zəng edir, onu məğlub edirsiniz? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Yoldaşlardan biri dostunuza gülür. Nə edəcəyiniz: ağlayacaqsınız; çiyinlərinizi yelləyin; Ona özünüzü gülürsünüz; Onu zəng edir, onu məğlub edirsiniz? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Yoldaşınız qələminizi icazəsiz aldı. Nə edəcəyiniz: ağlama; şikayət edir; qışqırıq; götürmək üçün cəhd edin; onu döyməyə başlayacaqsan? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Bir loto (ya da dama, ya da başqa bir oyun) oynayırsınız və bir dəfədə iki dəfə itirəcəksiniz. Bədbəxtmi? Nə edəcəyiniz: ağlama; oynamağa davam edir; bir şey söyləməyəcəksiniz; qəzəblənməyə başlayacaqsan? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Ata ata getməyə icazə vermir. Nə edəcəyiniz: cavab verməyəcəksiniz; puffed up; ağlamağa başlayacaqsınız; etiraz etdi; Qadağanlığa qarşı çıxmağa çalışacaqsınız? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Anam sənə getmək üçün icazə vermir. Nə edəcəyiniz: cavab verməyəcəksiniz; puffed up; ağlamağa başlayacaqsınız; etiraz etdi; Qadağanlığa qarşı çıxmağa çalışacaqsınız? Bu cavablardan birini vurğulamaq.
- Müəllim çıxdı və sinifin nəzarəti ilə sizə əmanət etdi. Bu vəzifəni yerinə yetirə bilərsinizmi? Aşağıdakı yaz.
- Ailəmizlə filmə getdiniz. Kinoda bir çox boş yer var. Harada oturursunuz? Səninlə gələnlər harada oturacaqlar?
- Kinoda boş yerlər çoxdur. Qohumlarınız artıq yerlərini almışlar. Oturduğunuz yerdə xaçı qeyd edin.
- Yenə də kinoda. Harada oturursunuz?
René Gilles metodu - nəticələrin emalı
René Gilles metodologiyasını şərh etmək üçün, masaya baxmağa dəyər. Hər birinin ayrı-ayrı miqyaslı 13 dəyişən var. 13 dəyişəndən hər biri müstəqil miqyas yaradır. Cədvəldə bütün tərəzi qeyd olunur, həmçinin uşağın həyatının bu və ya digər sahəsini xarakterizə edən vəzifələrin sayı verilir.
René Gilles metodologiyasının müalicəsi çox sadədir. Uşaq uşağın stolda anasının yanında oturduğunu göstərirsə, anaya münasibətin ölçüsünü yoxlamaq lazımdır, əgər o, digər qohumlardan birisini seçsə, ona uyğun olaraq ona baxın. Dostlarına və maraq dairəsinə gəldikdə, burada şərh bir-birinə bənzəyir. Sonda, sualların sayını və cavab şəklində checkmarkların sayını müqayisə etməli və bunun əsasında uşaqın müəyyən bir əmlakını qiymətləndirməlisiniz.