Müasir uşaqlar

Müasir uşaqların 20 və 50 il əvvəl uşaqlardan çox fərqli olduğuna şübhə yoxdur. Bunun əsas səbəbi, əlbəttə ki, günümüz uşaqlarının on milyonlarla, yüzlərlə dəfə tamamilə fərqli bir informasiya sahəsində böyüyür. Onlar, bir süngər kimi, müasir dünyanın bol verdiyi məlumatları udmaqdadır. Uşaqlarımızın bizdən fərqli olduğu təəccüblü deyil.

Müasir uşaqlar - onlar nədir?

  1. Davamlı və davamlı monitorinq tələb edir . Şübhəsiz ki, ananız sizə belə bir şey söyləmişdir: "2 yaşındaykən mən evdə oturub çöp atmaq üçün 5-ci mərtəbədən sakitləşə bilərəm. Oğlunuzla bu rəqəm işləməyəcək - bir mənzildən 2 dəqiqə qalma. " Həqiqətən, müasir uşaqlar, hətta çox erkən yaşlarda, qeyri-adi çevik olur, dərhal hərəkət edir və diqqətini dəyişirlər. Bütün bunlar, acınacaqlı bir sürətlə xaos və məhv etməyə imkan verir. Əgər biz sizinlə olsaydıq, məktəbəqədər uşaqlar olsaydıq, valideynlərimiz bir yarım saat yarım düzəldən oyuncağı asanlıqla ala bildilər və məsələn, sakit bir axşam yeməyimiz var, onda valideyn olacağıq, uşağımızla birbaşa əlaqə qurmalıyıq. Əks təqdirdə, ən qısa zamanda qaçılmazdır - ev təsərrüfatının mülkiyyətinin dağıdılması, ən pis isə yaralanmalar və digər xoşagəlməz nəticələr. Axı, müasir uşaqların, hətta ən kiçiklərin nə küpləri və piramidaları deyil, cib telefonları və tostəricilərə baxdıqlarına baxın - onlar oyuncaqların normal növündən kənara çıxan bir şeyə tamamilə ehtiyac duyurlar. Hər il texniki tərəqqi onları yeni və yeni "oyuncaqlar" ilə təmin edir.
  2. Özlərinə , düşüncələrinə diqqət yetirməli , fikirlərini saxlamalı və dəstəkləməlidirlər. Analarımız, məsələn, gəzintidə, tez-tez bizi, uşaqları özlərinə verdilər və bu arada bir qəzet oxudu və ya öz aralarında danışdılar. İndi belə bir şəkil görmək çox nadirdir. Müasir uşağınız anasının qolunu çəkərək, bir dostla söhbət etməyə, söhbətə danışmağa və onu alana qədər diqqəti cəlb etmək üçün əlindən gələni etməyə çalışır. Və bu "konsertə" reaksiya verməsəniz, qaçılmaz olaraq ciddi təhqirə çevriləcək və bəlkə körpə üçün travma.
  3. All-knowing . Müasir uşaqlar məlumatın böyük bir ehtiyacına malikdir, eyni zamanda onu qəbul etmək və işləmək üçün mükəmməl inkişaf etmiş bir qabiliyyətdir. Ancaq əlbəttə ki, ən çox maraqlandıqları məlumatları öyrənməyi seçirlər. Televiziya və İnternet, artıq dediyimiz kimi, hər hansı bir məlumatı limitsiz miqdarda təmin edir. İnternetin müasir bir uşağın yetişdirilməsində mühüm rol oynadığını gerçəkləşdirə bilmərik. Lakin uşaqların dünya şəbəkəsinə çıxışı da bəzi təhlükələrə səbəb olur: normal psixo-emosional inkişafı təhdid edən məlumatların mövcudluğu (qəddarlıq, pornoqrafiya və s.); İnternet asılılığının formalaşması; öyrənməyə doğru səthi rəftar (hazır ekssusların yüklənməsi ehtimalı və s.).

Müasir cəmiyyətdə uşaq problemləri

  1. Valideynlərdən yalanaşma, diqqətin olmaması və ya əksinə, hiperopsiyası. Bütün valideynlər müasir cəmiyyətin problemləri ilə məşğul olmaq yollarını tapırlar: bir neçə moms erkən doğumdan doğum izni vermək və çox kiçik uşaqları körpəyə vermək; başqaları, uşağın qorxulu tərəflərdən qorunmaq üçün mümkün qədər təhlükəsiz şəkildə çalışırlar, dedikləri kimi, uşağını "otlatmaq". Hər ikisi də valideynlərin və uşaqların əlaqələrində bir dengesizliyi ortaya qoyur.
  2. Sosialləşmə problemi. İnsanlar bir-biri ilə telefonda və internetdə bir çoxları ilə ünsiyyət qurduqları bir dövrdə uşaqların birbaşa ünsiyyət qurmağı bacarması daha çətindir. Əlavə olaraq, hər hansı bir xüsusiyyətləri olan uşaqların qəbulunun problemləri (hər ikisi də mənfi bir əlamət və bir əlavə əlaməti ilə) şiddətlənir: istedadlı, əlil və s.
  3. Yuxarıda göstərilən məlumatlara məhdudiyyətsiz giriş zəif uşağın ruhunun inkişafına ən yaxşı təsir göstərmir.
  4. Müasir dünyada uşaq hüquqlarının müdafiəsi uşaqların özləri tərəfindən həyata keçirilən problemə çevrilir: hüquqlarını müdafiə edir, uşaqlara hüquqi yardım mərkəzləri yaradılır və s.

Burada müasir uşaqların bəzi xüsusiyyətlərini və problemlərini adlandırdıq. Ancaq bu başa düşmək üçün kifayətdir: müasir uşaqların yetişdirilməsində 20, 30, 40 və 50 il əvvəl gerçəkləşdirilmiş yanaşmalar və üsulları tətbiq etmək mümkün deyil. Hər yeni nəsil unikaldır və hər bir uşaq unikaldır. Beləliklə, valideynlərin uğurunun əsas fərdi yanaşma, uşağa diqqətli davranma və müsbət münasibət olacaqdır.