Bir dahi riyaziyyatçı yetişdirməyi xəyal edirsiniz? Və ya ən azı uşağınızın mağazaya öz başına getməsini öyrədirsiniz? Sonra hesabın təməlini 2-3 ildən başlayaraq başlaya bilər. Uşaqları nömrələrə öyrətmək asan deyil və səbr tələb edir. Amma müasir moms narahat olmayacaq! Axı, bu gün bir uşaq bir hesab öyrətmək üçün asan bir çox üsulları var. Onları izah edəcəyik.
Bir uşağı saymaq üçün tez necə öyrətmək olar?
Çox sayda valideynlər uşaqları düzgün hesablamağa necə öyrədilməsini əks etdirərək, tərbiyədə müxtəlif üsullar tətbiq etməyə çalışır, uzun saatlarda uşağına və nağara başlarına müxtəlif nömrələrə cəlb etməyə çalışırlar. Və bu, əsasən yanlışdır, çünki körpə beyin hələ mantıksal hesablamalara hazır ola bilməz və hər bir uşaq fərdi olaraq inkişaf edir. Bu vəziyyətdə nə etmək lazımdır? Çox sadədir - uşaqları oyun və əyləncəli köməyi ilə saymaq öyrətirik! Ancaq yeni başlayanlar üçün bir neçə vacib açıqlama:
- Təbiətdə yeni biliklər üçün uşaqlara böyük bir istək qoyuldu. Valideynlərin vəzifəsi fayda və maksimum fayda üçün istifadə etməkdir. Körpə süngər kimi yeni bir şeyi özünə cəlb edir və bu proses tez və təbii olur. Ancaq yadda saxlayın ki, körpənin maraqlarına uyğun hərəkət etməlisiniz. Işğal onu xoşlamırsa, onu məcbur etmə və ya israr etmə;
- Rəqəmlərin sadə bir numaralandırılması saymaq qabiliyyətini qarışdırmayın. Bir uşaq birdən ondan rəqəmlər söyləyirsə, bu saymaq qabiliyyəti deyilə bilməz. Bu nömrələrin yalnız bir təkrarlanması və daha çox. Bir uşağın sayılmasına necə öyrədilməsi qaydaları müəyyən bir rəqəmin neçə ədədinin arxasında olduğunu başa düşmək, ədədlərin nə dərəcədə getdiyini bilirdi və onların yazılışını tanıyırdı.
Beləliklə, ilk mərhələdə biz uşaqların sayının kəmiyyət tərəfini istifadə etməyi düşünməyi öyrədirik:
- Siz və körpənin qəbul edəcəyi həqiqət ona maraqlı olmalıdır. Uşağın yaxşı bir əhval-ruhiyyə qazana qədər gözləyin və ona yeni bir oyun təklif edin: "Ayaqlarını saya bilək. İşdə bir ayaq, ancaq ikinci ayaq. Hamımızın iki ayağı var ". Eyni şəkildə, barmaqları, qələmləri, ananın gözlərini, çəkmələrini, ayaqlarına qoyun və s. Uşaq düşünürsə, əsas odur ki, ona müdaxilə etməli deyil, özü yer və nə qədər əlamətlər və əşyalar barədə fikirləşməli olur.
- Uşağın iki ilindən sonra üç maddənin hesabını öyrənə bilərsiniz. Kursda çardır və ailə üzvləri üzərində oturan avtomobillər, pilləkənlər, quşlar gəzir. Əsas odur ki, təlim oyun şəklində keçir. Mümkün olduğunca tez gördüyünüz uşağınızla danışın. "İşdə çit oturan quşlar var. Bir, iki, bəli, üç quş var! Baxın orada üç quş var "və s. Gecədə nağılları oxuyursanız, "Teremok" və ya "Şalvam" kimi istifadə edin. Təhlükəsiz qəhrəman sayılacaq və başınızdakı bir sıra qurmaq üçün öyrənmə zamanı. Gələcəkdə bu, uşağın nəzərə düşməsinə öyrədilməyinizə kömək edəcək.
- Bu mərhələin son mərhələsi uşaq özünü hesablamağa başlayır. Bir neçə maraqlı məqam gördükdən sonra uşağı təklif edin: "Yaxşı, nə qədər say ...". Əgər uşağın beyin gərginləşdirmək istəmirsə, israr etmə. O maraqlandığında, növbəti dəfə bunu edəcək.
Mərhələ iki. Uşaq rəqəmlərini necə öyrətmək olar?
- Nömrələrin necə göründüyünü bilmək də saymaq üçün öyrənərkən də çox vacibdir. Nömrələrin təsviri ilə posterin alınması ilə başlaya bilərsiniz. Hər bir rəqəmin yaxınlığında obyektlərin təsvir edildiyi arzu edilir. Məsələn: 1 və yaxın bir alma, 2 və sonrakı iki ördək və s. Nömrələri axtarın və uşağını posterdə göstərin. Bebeğiniz sıkılıncaya qədər bu şəkildə oynaya bilərsiniz. Bundan sonra o, özü posterə yaxınlaşacaq və onu sənə gətirər. Nəticədə, uşaq yalnız rəqəmlərin necə göründüyünü öyrənmir, həm də bu və ya bu nömrə təyinatının neçə ədəd olduğunu bilir.
- Elektron hesaba malik bir kitab. Zamanımızın belə gözəl işi istənilən kitab mağazasında əldə edilə bilər. Hər bir rəqəmin rəngli rəsmini deyil, səsin müşayiətini ehtiva edir. Belə bir oyuncaq ilə, uşaq iştirakı olmadan öhdəsindən gələcək və bu oyunların təsiri aydın olacaq.
- Bir uşağın nömrələrini necə öyrənmək üçün əla seçimdir. Əvvəlcə sadəcə bir rəqəm çəkə bilərsiniz və körpə bu rəqəmə bərabər olan maddələrin sayını çəkməyə dəvət olunur. Əksinə, əksinə, 4 kub çəkə bilərsiniz və uşaq 4 sayını təmsil etməlidir. Belə bir oyun prosesində uşaq görmə qabiliyyətli obyektlərin sayı və nömrələrinə olan uyğunluğu görür.
- Çətin saymaq üçün bir uşağın necə öyrədilməsi üçün başqa bir sadə üsul - qəlyanaltıları tərtib etmək və oxumaq. Çətin edərkən, körpə yaşının əsas yaddaşını istifadə edir. Daha sonra, kafiyanı öyrəndikdən sonra, şəkilini başında əks etdirə biləcək. Əvvəlcə kağız üzərində təsvir edilə bilən və sonra yadda qalan belə ayələrdən bir neçə nümunə var:
Bir dəfə əl, iki əlli -
Kardan adam edirik!
Üç - dörd, üç - dörd,
Ağzını daha geniş çəkək!
Beş - burun üçün yerkökü tapa bilərik,
Gözlər üçün kömürləri tapacağıq.
Altı - şapkuzu ağzına qoyacağıq.
Ona gülsün.
Yeddi və səkkiz, yeddi və səkkiz,
Biz ona rəqs etmərik.
On doqquzuncu qar adamı
Baş vasitəsilə - bir təkər!
Yaxşı, sirk!
***
Bizim hekayə başlayırıq:
Bir zamanlar bir gnome var idi - bu dəfə,
İki: cüce bir sinə idi,
Üç: orada birisi yaşayan - yağ-tuk!
Və dörd: bu kimsə
Gecədə bataqlığa qaçdım!
Beş nəfər:
Altı: bizim cırtdan onu tutdu!
Yeddi: cırtdan küləkdə uçdu,
Səkkiz: qartal bayquşu!
Nine: biri qorxdu,
On: gövdəyə çıxdı!
Cırtdan göbək evini götürdü,
Səhərə qədər sakitcə yuxuda!
Bu oyunun köməyi ilə yalnız uşağın nömrələri xatırlamaq üçün kömək etməli deyil, həm də onu aklında saymaq üçün necə öyrədilməsi məsələsini asanlıqla həll edəsiniz. Ümumiyyətlə, seçdiyiniz hər hansı bir seçim oyunun şəklində yadda saxlasın, uşaq yeni məlumatları daha sürətli öyrənəcəkdir. Dərsləriniz daha asan və daha rahat olacaq, nəticələr daha təsirli olacaqdır.