O, şirin və sakit bir uşaq yetişdirdi, lakin bir gündə hər şey dəyişdi. O tənqidlərə kəskin reaksiyalar verir, çırpınır və bəzən də döyüşə girə bilər. Adolesanlarda təcavüzün təzahürləri hər müasir ailədə tam şəkildə tapıla bilər. Ancaq hər bir valideyn uşağını məhv etmək və mənfi enerjini sülh kanalına yönəltməyi bilmir.
Adolesanlarda təcavüzün səbəbləri
Yeniyetmə yaşı boş yerə deyil, adətən keçid adlanır. Bu, uşaqlıq dövrünü aradan qaldırmaq və insana bir insan kimi yetişmək dövrüdür. Bu metamorfozların hamısı hamarca getmir. Təbiət, tərbiyə və ailə münasibətlərindən asılı olaraq, uşaqlar və yeniyetmələrdə təcavüz müxtəlif formalarda ola bilər:
- təhqir: yerdən danışılmış hər hansı bir söz gizli bir nifrətə səbəb ola bilər. Yalnız böyüklər üçün deyil, həm də öz həmyaşıdları üçün;
- Sinirlilik: keçid dövrünün ən təəccüblü göstəricilərindən biridir. Hər hansı bir səbəbdən kobudca və tez xarakterdə ifadə;
- Şübhə: keçidin müəyyən bir mərhələsində, hər hansı bir yeniyetmə "hər kəs ona qarşı" olduğuna inanaraq, xarici dünyaya güvənməyi dayandırır;
- gizli təcavüz: uşağın ünvanına səslənən bütün istəklər yaxud nəzərə alınmır və ya səslənənlərə qarşı hərəkətlər edir;
- dolayı təcavüzdür: yeniyetmənin qıcıqlanmasını müəyyən bir insana yönəldir, onu qısqanclıq, haqsızlıq, pis zarafatlar şəklində ifadə edir;
- fiziki təcavüz: insanlara qarşı fiziki qüvvə istifadə;
- şifahi təcavüz: adolesanlarda, mənfi bir şifahi söz-söhbət, təhdid və sözlər şəklində özünü ortaya qoyur. Bu keçid dövründə ən ümumi faktordur.
Adolesanların təcavüzü sığortalana bilməyən bir fenomendir. Nəsillər çox diqqətə çatdıqda və keçiddən əvvəl düzgün təhsil alsalar da, 12-13 yaşına çatdıqda dəyişməyəcəyinə dair heç bir zəmanət yoxdur. Buna görə, hər bir ailədə ergenlikdə təcavüzün qarşısının alınması lazımdır.
Adolesanlarda təcavüzün düzəldilməsi
Təəssüf ki, yeniyetmələrdə təcavüzün diaqnozu ailədə həmişə mümkün deyil. Bir psixoloqa kəskin dəyişən uşağı almaq da problemli olacaq. Buna görə, təcavüzün başlanğıc təzahürlərini nəzərə alaraq, onun dayandırılması üçün müəyyən qaydalara riayət etmək lazımdır:
- Təcavüzə təcavüzə cavab verməyin. Bu məsləhət məktəbəqədərlərin valideynləri üçün də vacibdir. Çocuğun davranışı olduqca sinir edirsə belə, ona bənzəməyin, əks halda vəziyyət tamamilə nəzarətdən çıxacaq. Həmçinin valideynlər uşaqlarına davranışlarını kopyalayacaqlarına görə and içməməlidirlər.
- Valideynlərin əsas vəzifəsi, obstruksiya və nəzarət istisna olmaqla, uşağın ortaq bir dilini tapmağa çalışmaqdır. Uşağın şəxsiyyətinin ən yaxşı keyfiyyətlərini - liderliyini, hədəf axtarışını, özünə çatma qabiliyyətini və uşağını motivasiya etmək üçün göstərmək vacibdir.
bu keyfiyyətlərin inkişafı. - Bir çox valideynlər gəncin enerjisini sülh kanalına yönəltməyə çalışırlar. Bu məqsədlər üçün müxtəlif bölmələr mükəmməldir: dizayn, rəqs, idman oynayır və s.
- Bütün davranışları valideynlər uşağa ailənin tam bir üzvü kimi hiss etməlidirlər, onların fikirləri hörmət və hörmətlədir. Uşaq zəruri və başa düşülməlidir.
- Uşağın həyatla bağlı fikirlərinə hörmət et, onun haqqında fikir verməyə çalışma. O da olmağına baxmayaraq, o da bir insan olduğunu unutmayın.